回忆曾经见过或使用过的同类商品的有关信息，进行相互之间的比较以作出购买决策。这是属于消费者在购买活动中所作出的（）

简述消费者在购物活动中学习的作用。

学习与过去的事件有特定的反应关系，从而可以引起联想。联想包括（ ）

消费者学习的作用包括（ ）

识别和记忆往事的过程是（ ）

从信息论的角度来看，回忆就是（ ）信息的过程

在识记的过程中，大脑接收信息并进行编码加工，从而形成暂时的（ ）

在购买活动中，消费者在更多的时候需要（）

在购买活动中，消费者首先是从以下哪方面开始，以至完成最终购买行为的（ ）

从（）的角度来看，回忆就是输出信息的过程。

关于消费者对消费信息的回忆，以下说法错误的是（）

在实际的营销活动中，经营者有时必须借助于一定的（）传播信息，加强刺激物的刺激效果，促进消费者的回忆过程。

消费者对商品的外在形状、大小和颜色的记忆类型是（ ）

消费者对抽象事物的意义、性质和内容的记忆属于（）

某消费者经常光顾某商场的原因是此商场营业员的热情服务曾给他留下了良好印象，消费者的这种记忆属于（ ）

根据信息处理理论的观点，依照保持时间或记忆阶段，可以将记忆分为（）

记忆能力无限的记忆类型是（）

消费者对商品广告的记忆多属于（）。

以抽象事物的意义、性质和内容等为主要内容的记忆类型是（ ）

某消费者到某商店购物，虽然没有买到所需要的商品，但营业员热情周到的服务使他感到非常满意，于是，下次再买东西时他还愿意光顾那个商店。这种记忆属于（）