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课程标准中对无机元素化合物知识的要求集中在《化学1》模块“常见无机物及其应用”内容主题下，其典型特点是基础性，它既是《化学2》以及其他选修模块的基础，也是高中生将来进一步学习化学的基础。课程标准在必修阶段仅要求学生掌握常见金属及其化合物、常见非金属及其化合物的主要性质，其知识深广度要求比原来的教学大纲低很多。
课程标准中对有机元素化合物知识的要求集中于《化学2》和《有机化学基础》选修模块中，教师对这一内容的教学要关注必修、选修对有机化合物教学目标的层级划分问题，绝不能在必修阶段就“一步到位”，以过高的标准要求学生。
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