试题题干
简述皮亚杰的品德发展阶段理论。
参考答案
试题解析
本题主要考查：皮亚杰通过谈话法研究儿童道德发展并将其分成四个阶段的相关概念。
重要得分点：自我中心+权威+可逆+公正。
（1）自我中心阶段——2-5岁→规则无用→儿童按照想象执行规则；
（2）权威（他律）阶段——6-8岁→儿童认为服从成人/规则的要求即正确的行为；
（3）可逆（自律）阶段——9-10岁→儿童认为规则可改变；
（4）公正阶段——11-12岁→儿童开始关心/同情人→公正观念开始形成。
【*提示：巧记年龄段助记本知识点。】
简述皮亚杰的品德发展阶段理论。
本题主要考查：皮亚杰通过谈话法研究儿童道德发展并将其分成四个阶段的相关概念。
重要得分点：自我中心+权威+可逆+公正。
（1）自我中心阶段——2-5岁→规则无用→儿童按照想象执行规则；
（2）权威（他律）阶段——6-8岁→儿童认为服从成人/规则的要求即正确的行为；
（3）可逆（自律）阶段——9-10岁→儿童认为规则可改变；
（4）公正阶段——11-12岁→儿童开始关心/同情人→公正观念开始形成。
【*提示：巧记年龄段助记本知识点。】