为调查“小学教师专业知识发展状况”，一位研究者设计的问卷中有下面的问题：

（1）校本课程开发的主体是（ ）。
①学校教师 ②课程专家 ③学生 ④学生家长

（2）记忆分为意义记忆和机械记忆，教学中应提倡意义记忆，下面属于机械记忆的是（ ）。
①通过“山巅一寺一壶酒”记住3.14159
②通过多次朗读记住一个英文单词
③通过阅读成语故事记住成语
④把拼音“q”联想成气球，记住它的读音
（3）课程可以分为（ ），新课程改革在小学阶段（ ）。
①综合课程和分科课程/以综合课程为主
②学校课程和校本课程/以学校课程为主
③综合课程和分科课程/分科课程与综合课程相结合
④学校课程和校本课程/学校课程为主，校本课程补充