此题考查的教学评价的类型划分，由布卢姆提出。他依据评价在教学中的作用及发生的时间先后顺序，将评价分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价三种类型。

诊断性评价——学期教学开始/一个单元教学开始前对学生现有情况进行评价，旨在了解学生的特点、优缺点；

形成性评价——教学过程中进行，例如在一节课/一个单元教学中对学生的口头提问/书面测验，使师生能在教学进行过程中及时获得过程信息；

终结性评价——一个学期/一个单元终结时对学生学习成绩的总评，其目的是给出教学结果，以作为某种资格认定或升、留级的根据。

由本题关键词“教学过程中”，可知本题的答案为B。

【*本考点教材中未详细说明，但作为教育学的重点知识，考生需掌握。】