试题题干
分别对两个班级学生的某项特殊能力进行评定，已知评定分数均不服从正态分布，若要检验二者的评定结果是否存在差异，应采用（ ）
参考答案
正确答案：
试题解析
非参数方法包括：（1）独立样本：1 )秩和检验法；2)中数检验法；（2）相关样本：1 )符号检验法；2)符号秩次法。
秩和检验法：将两样本数据混合起来统一排序，排出等级（秩次），再分别计算两个样本秩次之和（“秩和”）。如果两个总体的均值是相等的，则两个样本的秩和应该大体相等。如果两个样本的秩和相差过大，则两总体均值可能存在真实的差异。
因为评定分数不服从正态分布，只能选择非参数检验的方法t检验属于参数检验的方法，所以不能选D。而该题目中两个班级学生的某种特殊能力属于两个独立样本，而BC都是针对相关样本的统计方法所以选A秩和检验法适用于独立样本的资料，推论两总体均值可能存在的真实差异。
故选A。