在以被开发者的发展为中心的策略中，把这种课程设计的策略推向了高潮的是（ ）
孔子提出的因材施教原则
夸美纽斯提出的适应自然原则
卢梭的自然教育论
杜威的儿童中心论
关键字：以被开发者的发展为中心、高潮。
因此，本题选D。
