幼儿的学习方式与幼儿认知发展规律息息相关：幼儿的思维模式以具体形象思维为主，主要通过实际操作获取经验，而幼儿实际操作的方式主要是游戏，游戏是幼儿最喜欢的活动。结合这些知识，可以分析得出要想根据幼儿的学习方式进行教育教学，就要做到：

①教师应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
②教师要理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。