社会文化历史学派也称维列鲁学派，主要代表人物有维果茨基、列昂节夫、鲁宾斯坦、艾里康宁等.
主要观点：
(1)游戏是学前期儿童的主导活动。
在不同的发展阶段，主导活动的类型不同。游戏，尤其是有主题的角色游戏，是3—6岁学前期儿童的主导活动。
(2)强调游戏的社会性本质。
游戏是一种受到儿童生活和受教育的社会存在所制约的活动。
(3)强调成人的教育影响。
游戏的教育价值和游戏本身的发展，取决于成人对游戏的指导。