试题题干
根据学前儿童社会性行为的表现，一般可以将这些行为分成亲社会行为和
行为。
参考答案
试题解析
学前儿童社会行为发展的特点可分为亲社会行为和反社会行为。亲社会行为又称为积极的社会行为，它是指人们在社会交往中表现出来的助人、谦让、分享、合作、安慰等有利于他人和社会的行为。反社会行为是一种故意或非故意的，不顾他人观感的，而且可能对社会造成危害、无法增进公众福祉的行为，是一种消极的、有害的社会行为。
根据学前儿童社会性行为的表现，一般可以将这些行为分成亲社会行为和行为。
学前儿童社会行为发展的特点可分为亲社会行为和反社会行为。亲社会行为又称为积极的社会行为，它是指人们在社会交往中表现出来的助人、谦让、分享、合作、安慰等有利于他人和社会的行为。反社会行为是一种故意或非故意的，不顾他人观感的，而且可能对社会造成危害、无法增进公众福祉的行为，是一种消极的、有害的社会行为。