在教育科研成果评价中,对研究目标的评价应着重作出评价的两个方面是( )
研究课题、研究依据
研究价值、研究依据
研究课题、研究假设
研究依据、研究假设
我们在对研究目标进行评价时应重点从两个方面进行:一是对研究课题的评价,一是对研究假设的评价。