（ ）本质上是适应教育的需求变化，即强调为高技术社会中有知识责任心的公民提供普遍教育，因而其侧重点在于提高学生的科学技术素养。
科学技术与公共政策导向
科学技术研究导向
科学技术与社会教育导向
以上都不是
科学、技术与社会的三大导向
