学前儿童的情绪表现具有不稳定的特点，易变换、易冲动、易外露、易传染。如学前儿童说哭就哭，说笑就笑，有时脸上还挂着眼泪就又笑了，情绪可以很快地转换。学前儿童往往不隐瞒自己的情绪，擅长通过身体语言表达其情绪，如高兴就大笑或手舞足蹈，愤怒就瞪眼跺脚，或坐在地上大哭。周围人的情绪和情景都容易影响婴幼儿的情绪变化，在小班常见一个小朋友哭起来，其他小朋友也莫名其妙地跟着哭起来。进入大班，儿童情感的稳定性和控制力有所增强，随着年龄增长，情绪的冲动性减弱，情绪从外露转变为内隐，幼儿开始用语言来表达情绪。