弗洛伊德的精神分析理论对传播学的影响，通过H.拉斯韦尔等人间接产生。其具体影响包括：
（1）精神分析理论假定人类行为的解释存在于个体之中，特别是存在于无意识之中。而许多重要的传播学理论都在个体之中寻找推动行为变化的力量，如L.费斯廷格的认知不和谐理论。
（2）弗洛伊德影响了学习理论，而有些传播学理论，如霍夫兰的人格研究，正是从学习理论发展而来的。
（3）弗洛伊德对拉斯韦尔有关政治领袖的精神分析研究产生了影响。
（4）法兰克福学派将弗洛伊德精神分析理论和马克思主义结合起来，创造了批判的传播理论。