（1）以人为本，育人为本。（2）树立开放的大课程观。（3）树立师生交往互动的平等观。（4）强调整合，构建新的课堂教学目标体系。（5）树立学生自主发展的活动观。（6）明确终身学习是未来社会人的基本生存方式。（7）树立评价促发展的发展观。（8）课程目标：全面发展（9）课程内容：统领学生的生活世界和科学世界（10）学习方式：从被动灌输到主动建构（11）课程结构：从分科到综合（12）课程评价：以评价促发展（13）课程管理：从集权到民主