试题题干
学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。在课程分类中，这属于( )。
参考答案
正确答案：
试题解析
本题考查考生对课程类型的辨析。隐性课程也称潜在课程、隐蔽课程、自发课程，它是学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程，这类课程体现在学校、班级的情境之中。题干所述媒介，均是以间接、内隐的方式呈现，以此实现育人功能，因此属于隐性课程，选D。
学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。在课程分类中，这属于( )。
本题考查考生对课程类型的辨析。隐性课程也称潜在课程、隐蔽课程、自发课程，它是学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程，这类课程体现在学校、班级的情境之中。题干所述媒介，均是以间接、内隐的方式呈现，以此实现育人功能，因此属于隐性课程，选D。