试题题干
《义务教育数学课程标准(2011版)》规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式为（ ）。
参考答案
正确答案：
试题解析
本题考查教材编排方式。我国中小学的教材编排方式主要有直线式以及螺旋式。结合下表分析，题目中先认识，后理解，体现的是螺旋式。故选C。
《义务教育数学课程标准(2011版)》规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式为（ ）。
本题考查教材编排方式。我国中小学的教材编排方式主要有直线式以及螺旋式。结合下表分析，题目中先认识，后理解，体现的是螺旋式。故选C。