试题题干
我国20世纪50年代至90年代基础教育课程改革取得的成就不包括（ ）
参考答案
正确答案：
试题解析
本题考查课程改革的成就。20世纪50年代至90年代基础教育的课程改革取得的成就主要表现在：第一，初步打破了单一的课程结构。第二，初步改变了过于集中的课程管理模式。第三，初步实行一纲多本的教材多样化政策。第四，教学实践中涌现出一批好的典型。而选项D为21世纪我国小学教育基本普及情况取得的成就。故选D。
我国20世纪50年代至90年代基础教育课程改革取得的成就不包括（ ）
本题考查课程改革的成就。20世纪50年代至90年代基础教育的课程改革取得的成就主要表现在：第一，初步打破了单一的课程结构。第二，初步改变了过于集中的课程管理模式。第三，初步实行一纲多本的教材多样化政策。第四，教学实践中涌现出一批好的典型。而选项D为21世纪我国小学教育基本普及情况取得的成就。故选D。