试题题干
陈老师在上课过程中，时刻注意自己的言行举止以及行为习惯，并时刻警惕自己不要让自身不好的行为习惯影响到学生的个体发展。这说明陈老师意识到了教育的（ ）。
参考答案
正确答案：
试题解析
隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。教师的行为方式对学生潜移默化的影响，学校文化、社会环境对学生发展的影响等，都属于教育的隐性功能。题干中陈老师的言行举止以及行为习惯潜移默化地影响着学生的个体发展，体现了教育的隐性功能。故选B。
陈老师在上课过程中，时刻注意自己的言行举止以及行为习惯，并时刻警惕自己不要让自身不好的行为习惯影响到学生的个体发展。这说明陈老师意识到了教育的（ ）。
隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。教师的行为方式对学生潜移默化的影响，学校文化、社会环境对学生发展的影响等，都属于教育的隐性功能。题干中陈老师的言行举止以及行为习惯潜移默化地影响着学生的个体发展，体现了教育的隐性功能。故选B。