本题考查维果斯基（也译为维果茨基）的心理发展理论。维果斯基的内化学说的基础是他的工具理论。具体地说，在儿童认知发展的内化过程中，语言符号系统的作用是至关重要的。 故选B。
A项，瑞士的心理学家皮亚杰提出了认知发展阶段理论，把个体的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
C项，作为格式塔的顿悟学习的代表人物之一——苛勒认为，学习是个体利用本身的智慧与理解对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。
D项，班杜拉提出了社会学习理论，他认为儿童社会行为的习得主要是通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为来完成的，观察是人学习的最重要的形式。