试题题干
儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用，是认知发展的（ ）。
参考答案
正确答案：
试题解析
皮亚杰经典的阶段理论将儿童的认知发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用，是认知发展的感知运动阶段。
儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用，是认知发展的（ ）。
皮亚杰经典的阶段理论将儿童的认知发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用，是认知发展的感知运动阶段。