对待各种课程模式的正确态度是（ ）
【浙江师范大学】华德福幼儿园课程的主要内容。
【浙江师范大学】论述华德福课程的内容。
华德福教育的创始人是（ ）
活动区的活动多为（ ）
主要进行对实物的操作活动，目的偏重于发展幼儿对客观世界及未知事物的好奇心和动手操作意愿、行为与能力的区域类型是（ ）
区域活动中教师指导的特点是（ ）
区域背景环境的创设要求利用区域背景环境激发幼儿的活动兴趣，支持幼儿持续探索，提示幼儿（ ）
在区域活动中教师应该多投放原始材料和半成品材料，尽量使材料一物多用，这些材料称为（ ）
区域设置不是一劳永逸的，应该根据实际情况变化进行调整，其调整的依据包括（ ）
幼儿园活动区域摆放材料应该注意材料的（ ）