教育规章是指国务院依据宪法和法律按照一定程序制定和发布的有关国家行政管理活动的规范性文件的总称。
关心、爱护学生是教师的天职。
对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，可以适当以力压服。
下列不属于我国已制定并公布的教育单行法的是（ ）
规定“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”的是（）
自治区、自治州、自治县的有权依照当地特点，制定自治条例和单行条例。
省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会、省级人民政府所在地的市和经批准设立的较大的市及经济特区的人民代表大会及其常务委员会，可以制定地方性法规。
没有体罚的教育是不完善的教育。
教育单行法律中,《》是我国教育史上第一部为教师制定的法律。
《宪法》第四十六条规定：“中华人民共和国公民有的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”
《教师法》是我国教育史上第一部专门为教师制定的法律。
《宪法》第十九条规定国家举办各种学校,普及实行，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展。
《宪法》第四十六条规定:“中华人民共和国公民有 的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
是经国务院制定和批准并发布的有关教育行政管理方面的法规。
下列属于遵守职业纪律行为的是（ ）
在没有任何外来压力的情况下，完全发自内心、甘心情愿地遵守职业纪律，体现依法从教的（ ）
教师的职业、身份和社会地位要求教师有自觉的守法行为。
依照我国《教师法》第八条第二款规定：“贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。”
教师职业纪律应从自律向他律发展。
