活动目标的表述中，从儿童角度表述的常用词有（ ）
学前儿童社会教育活动目标设计的要求包括（ ）
学前儿童社会教育领域的活动目标一般包括（ ）
学前儿童社会教育领域的知识维度的目标可包含的内容为（ ）
学前儿童专门社会教育活动目标表述的两个主要角度是（ ）