幼儿园环境创设必须遵循哪些基本原则？
良好的（ ）作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面发挥着独特的功能和作用。
以下哪项法律在教育法规体系中处于“母法”地位，它的实施，标志着我国全面依法治教的开始？（ ）
（ ）的实施，标志着我国全面依法治教的开始，在教育法规体系中处于“母法”的地位。
我国教育法规体系的“母法”是（ ）
《中华人民共和国教育法》的实施，标志着我国（ ）的开始。
标志着我国学前教育走向规范化、法制化新里程的文件是《幼儿园管理条例》和（ ）
我国第一部以“儿童”为主题、促进儿童发展的国家行动纲领是（ ）
创造高质量的学前教育，促进儿童身心全面和谐发展，是20世纪50年代以来世界各国学前教育改革的共同目标。
1989年，联合国通过了以下哪项文件，承认了人类家庭所有成员的固有尊严及其平等权利，并对儿童的权利予以了保护？（ ）
从1999年到现在已经有192个国家批准了1991年联合国通过的《儿童权利公约》。
1992年，国务院发布的我国第一部以儿童为主题、促进儿童发展的国家行动纲领是（ ）
简述环境创设的基本原则。
到1999年为止已经有192个国家批准了年联合国通过的《儿童权利公约》。
《幼儿园工作规程》所倡导的学前教育的新观念，已深刻地影响、引导着实践，为我国学前教育改革起到了很大的（ ）。
《幼儿园工作规程》从学前教育的基本理念、基本原理、基本规律出发，具体地规定了我国学前教育的（ ），以及基本的实践规范和要求。
《幼儿园工作规程》共分为（ ）部分。
无论各地的经济、教育、文化有着怎样的差异，（ ）的规律和教育的规律都必须遵循。
（ ）从学前教育的基本理念、基本原理、基本规律出发，具体地规定了我国学前教育的目标、内容，以及基本的实践规范和要求。
年联合国通过的《儿童权利公约》。