19世纪中叶，将福禄培尔方法传入法国的人是（）

1771年，法国新教派牧师奥柏林创立的学校是（ ）

下列不是1881年《费里教育法》确立的原则是（ ）

1881年，法国确立“免费”“义务”和“世俗化”的国民教育原则的法案是（ ）

强调法国学前教育的启蒙教育作用、社会化作用、诊断和治疗作用、与小学衔接四项作用的政策法规是（）

1770年在法国创办面向4-7岁学前儿童的编织学校的是（ ）

1881年8月，法国政府宣布，将日间看护中心等幼教机构统一改称为（ ）

1855年，把福禄培尔方法传入法国的是（）

1771年，法国奥柏林创立的“编织学校”中，照顾和教育（ ）

法国政府发布政令，将各种教育机构的名称统一为“母育学校”的时间是（ ）

以下描述中，体现韩国学前教育特色的是（ ）

5岁儿童可以免费享受一年的学前教育，否则被视为违法，该规定体现于韩国的（ ）

名词解释：韩国的《全国幼儿园课程》

关于的韩国学前教育，正确的说法是 （）

韩国私立教育补习机构主要招收什么年龄段的儿童（ ）

韩国大部分保育中心招收0—6岁的幼儿，一天开放（ ）小时。

养成基本生活习惯和与他人共同生活的态度；获得创造​​​性的表现、想法和感受能力，以上描述针对的是（ ）的学前教育的目标

韩国幼儿园招收（ ）岁幼儿。

韩国大部分保育中心招收0—（ ）岁的幼儿。

韩国大部分保育中心，一周开放（ ）天。