2006年开始日本各都道府县开始设立认定儿童园，包括四种类型。其中，正规保育所联合幼儿园，增强教育功能的儿童园属于（ ）
日本保育所由文部科学省管辖。
日本学前教育机构主要有两种类型：幼儿园和。
下列不属于日本幼儿园类型的是（ ）
下列不属于日本认定儿童园类型的是（ ）
日本正规保育所联合幼儿园，增强教育功能的儿童园是（ ）
2007年，日本政府强调要从根本上改革整个幼儿教育系统，颁布了（ ）
下列不属于“天使计划”的基本方向是（ ）
日本为了达到振兴幼儿教育目标的改革是（ ）
日本将教育内容划分为五大领域的文献是（ ）
下列不属于日本“天使计划”制定机构的是（ ）
日本文部省根据《关于改善幼儿园、中小学及特殊学校学习指导大纲》修改《幼儿园教育大纲》的时间是（ ）
标志着日本学前教育改革迈向21世纪的重大举措的文件是（ ）。
将认定儿童园制度相关内容列入的教育改革文件是（ ）
日本于1990年颁布的将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是（ ）
日本要求幼儿园成为社区幼教中心的标志性文件是（ ）。
论述日本学前教育存在的问题与发展趋势及其对我国改进学前教育的建议。
日本提出国家应尽力对学前教育提供有效的帮助的计划是（ ）
简述《幼儿园教育大纲》将教育内容划分的领域。
简述“天使计划”
。