在社会学研究方法上，从一开始就存在着三种截然不同的研究取向，其中不包括（ ）
以下不属于劳动者必须具备的四大要素的是（ ）
“工作”的概念将广义的劳动变成了狭义的（ ）劳动，变成了一个在特定组织中从事的劳动，即雇佣关系和经济交换关系建立后的劳动。
（ ）是劳动社会学研究的主体，是形成劳动领域中社会关系和社会结构的基本因素。
（ ）是社会劳动者从事社会劳动过程中形成的一种社会分工的集团概念。
工作是劳动的另一个层面，是人类通过劳动分工而进行的、有组织的、以获得（ ）为目的的生产活动。
（ ）的概念是随着工业化生产和现代劳动组织的出现而产生的。
劳动的另一层面是（ ）
下列不属于人类劳动的本质特征的是（ ）
在业人口所从事的具体工作的种类是指的（ ）
（ ）是人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。
（ ）指个人间彼此有别，分工高度发达，职业的专业化使个人意识到自我以外的社会，高度广泛的相互依赖替代了以往集体意识为基础的团结。
古典劳动社会学理论发展过程中的管理学派的主要代表人物是（ ）
以劳动分工为基础，提出了两种类型的社会结构，即在此基础上的两种社会团结，一是机械团结，二是（ ）
（ ）是韦伯根据纯粹理想型方法提出的组织内部职位分层、权利分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。
（ ）是法国著名社会学家，他的思想对后来的功能主义、结构主义、社会语言学和后现代性的研究都有深远的影响。
在其1893年出版的（ ）一书中，迪尔凯姆关注的是社会与经济快速转变时期的社会团结和社会整合问题，即社会的凝聚力问题。
古典劳动社会学理论中的管理学派代表梅耶更强调工人是（ ）
以下属于科层制的基本要素的是（ ）