陈鹤琴研究自己的儿子，写成《儿童心理之研究》一书。他采用的主要研究方法是（ ）
陈鹤琴以对其孩子身心发展变化的连续观察808天所得材料为基础，写成《儿童心理之研究》。其采用的主要研究方式是（ ）
个案研究是一个有目的的、、系统的活动过程，需要有严格的程序安排。
在个案研究中,所选取的研究对象(即个案)应具备代表性。
因个案研究只选择单一的个体或团体、事件作为研究对象，故而如何选择研究对象变得十分重要，这关系到整个研究活动的价值。
在选择个案研究对象时，要能准确有效地把握研究对象的特殊性，一般应把握哪几条标准？
个案法用来收集研究资料的手段是多种多样的，主要有：观察、、测验和产品分析。
产品分析是学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段。
简述个案法常用的研究手段。
观察主要用于收集有关研究对象行为特点方面的数据资料。
名词解释：产品分析
产品分析
学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是访谈。
研究者收集教育现象发生或研究对象身心品质形成过程的各种资料，探究其发生或形成的原因的个案研究是（ ）
个案法是一种单一性的研究方法。
实验研究是先见结果，然后追寻导致该结果的原因。
在选择了有代表性的个别研究对象后，研究者运用多种研究手段探索规律以寻求有效的教育方式，这是个案法中的 （ ）
个案追踪研究主要采用观察、测验、作品分析等具体的手段来收集研究对象的有关资料。
个案法是一种性的研究方法。
个案研究主要的实施方式有三种，即个案追踪研究、个案追因研究和个案临床研究。
、系统的活动过程，需要有严格的程序安排。