教育管理原则应以教育管理原理为，它是教育管理原理的体现。
名词解释：教育管理原则
简述我国教育管理的基本方法
人的积极性的本质特点是（ ）
关于运用行为科学的激励理论，下列说法不正确的是（ ）
我国教育管理的基本方法有（ ）、预测规划的方法、组织调度的方法、经济的方法和激励的方法。
行为科学的激励理论认为，由需要引起的行为总要指向（ ）
我国教育管理的基本方法有法治的方法、预测规划的方法、经济的方法以及（ ）
行为科学的激励理论认为，人的积极性的引起源自（ ）
我国教育管理的基本方法有法治的方法、（ ）、组织调度的方法、经济的方法和激励的方法。
行为科学的激励理论认为，（ ）是人的积极性的源泉。
我国教育管理的基本方法有法治的方法、预测规划的方法、组织调度的方法、（ ）和激励的方法。
关于运用思想政治工作的激励理论，下列说法不正确的是（ ）
（ ）是我国的立国之本。
为社会主义现代化建设培养合格人才，首先要抓好（ ）
（ ）是进行教育管理活动的基本政治依据。
下列关于方向性原则的说法不正确的是（ ）
管理效率高低的重要标志是（ ）
（ ）是建立有中国特色社会主义教育管理体系的两个方面。
贯彻教育管理的规范性原则首要的是（ ）
，它是教育管理原理的体现。