在幼儿园领域教育活动中，哪一领域的教育具有潜移默化的特点，应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，避免单一呆板的言语说教？（ ）
加强师生之间、同伴之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度属于下列哪一教育领域？（ ）
引导幼儿使用各种手工工具和材料，运用剪、撕、贴、折、塑等手段制作出平面或者立体的物体形象的美术活动是（ ）。
幼儿园教师要有正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时也要注意（ ）
“能清楚地说出自己想说的事”，这属于哪一领域的目标？（ ）
幼儿艺术培养中，为了激发幼儿表现美和创造美的情趣，可以（ ）
下列选择中，哪一教育是实施美育的主要途径、是对幼儿进行情感教育的最佳工具？（ ）
从儿童发展角度，简述幼儿户外运动的价值。
简述《纲要》中幼儿园语言教育的目标。
结合《3~6岁儿童学习与发展指南》精神和幼儿园实践，论述艺术教育如何达到“喜欢艺术活动并大胆表现”这一目标？
简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中艺术教育的指导要点。
简述幼儿园社会领域的教育目标。
简述幼儿园健康教育的目标。
简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中健康教育的指导要点。
简述幼儿园艺术教育的目标。
简述《纲要》中幼儿园科学教育的目标。
简述幼儿科学学习的指导要点。
论述如何在一日生活中实现社会领域的教育目标。
简述幼儿社会学习的指导要点。
简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言教育的指导要点。