【333辽宁师范大学】法国教育家卢梭曾写道：“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣爱好充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法，毫无疑问，这是所有一切良好的教育的一个基本原则。”

请结合这段话评述卢梭的自然教育理论，并谈谈对目前教育改革的启示。

简述卢梭的自然教育理论。【333中国海洋大学】 

【新疆师范大学——333教育综合】名词解释：自然主义教育

【北京师范大学】请将所给信息与其提出者匹配。

1.白板说

2.“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也”

3.设计教学法

4.漳南书院

5.自然教育思想

6.《白鹿洞书院揭示》

7.平民教育运动

8.学知乃知，不问不识

9.万木草堂

10.产婆术

【333内蒙古师范大学】评述卢梭的自然主义教育。

【沈阳师范大学——333教育综合】名词解释：卢梭的自然教育原则

19世纪末20世纪初欧洲新教育运动开启的标志是（ ）

1889年，英国教育家雷迪在英格兰创办阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校，该学校旨在培养（ ）

【云南师范大学——333教育综合】名词解释：欧洲新教育运动

德国梅伊曼是实验教育学的代表。【333陕西师范大学】

实验教育学在教育研究中秉持唯科学主义，反对采用思辨的方式。

【333南京师范大学】名词解释：《儿童的世纪》

【北京理工大学】名词解释：新教育运动

【333山东师范大学】新教育运动是 19世纪末20世纪初兴起于美国的教育革新运动。

名词解释：新教育运动。【333河南师范大学】

梅伊曼和拉伊是教育学代表人物。【（333）苏州大学】

【浙江师范大学】名词解释：实科中学

【333东北师范大学】名词解释：《莫雷尔法案》

【华中师范大学——333教育综合】名词解释：赠地学院

1862年，美国林肯总统批准了《莫雷尔法》，要求各州开办或资助农业和机械工艺类学院。这类学院被称为（ ）