当幼儿的行为表现符合教师期待时，教师的回应策略有：

①重复。当幼儿回答正确时，教师加重语气，重复幼儿的回答，以示向回答问题的幼儿表示肯定，同时向全班幼儿反馈有价值的信息，帮助其他幼儿在分享中获得他人的经验。
②总结。当幼儿回答正确时，教师用简洁凝练的语言总结幼儿的回答。
③扩展。在教学活动中，当幼儿回答基本正确但不够完整时，教师扩展、补充幼儿的回答。
④澄清。在教学活动中，当幼儿回答正确但用词不够准确时，教师可以帮助幼儿澄清回答。
⑤追问。引导幼儿做进一步思考。
⑥评价。教师对幼儿的回答做出明确的肯定或表扬。