( )是评价者依据学前儿童社会教育的目标,采用科学可行的评价技术和方法,对学前儿童社会教育的社会价值和个人价值做出判断的过程。
学前教育综合评价
学前儿童社会教育评价
幼儿园目标评价
幼儿发展状况评价
本题属于识记类题目。学前儿童社会教育评价的概念可借助以下表格记忆: