( )被看做是智力障碍儿童早期干预的鼻祖。
斯基尔斯
伊泰
西康
柯尔克
伊泰的学生西康继承了“人类的能力与进步由经验决定”的思想,并在早期干预方面取得了巨大的成就。西康可以被看做是智力障碍儿童早期干预的鼻祖。