幼儿园课程实施的主体是（ ）
幼儿和家长
教师和家长
教师和幼儿
园长和教师
主体性原则指的是幼儿和教师都是幼儿园课程实施的主体。幼儿园课程实施应坚持双主体性，即幼儿园课程实施过程应是教师主动引导的、幼儿积极参与的过程。
