幼儿园课程的特质中包括课程结构的( )
理论性和实践性
综合性与启蒙性
全面性和主体性
整体性和综合性
幼儿园课程的特质包括:课程目标的全面性、启蒙性 ;课程内容的生活性、浅显性 ;课程结构的整体性、综合性 ;课程实施的活动性、经验性。