本题出自《学前教育学》（第3版），黄人颂，人民教育出版社，2015年。P463—473

本题关键在于答出：

（1）学前教师的职业道德素养。①热爱学前教育事业；②爱护儿童、理解儿童、尊重儿童；③尊重和团结同事及家长；④不断更新知识，提高修养。

（2）学前教师的知识素养。①广博的科学文化知识、艺术知识和技能；②儿童生理和心理学知识；③学前教育的专门知识。

（3）学前教师的专业素养。①观察和了解儿童的能力；②组织管理能力；③教育教学能力；④教育研究能力；⑤自主学习能力。