试题题干
视障儿童的心理行为特点有：
滞后、情绪困扰、 行为偏差、人际交往不良和学习动机失调。
参考答案
试题解析
1、视障儿童的心理行为特点有：认知发展滞后、情绪困扰、 行为偏差、人际交往不良和学习动机失调。
2、知识扩展：世界卫生组织制定的视力残疾标准，把视力障碍分为低视力与盲两类，共五个等级。
视障儿童的心理行为特点有：滞后、情绪困扰、 行为偏差、人际交往不良和学习动机失调。
1、视障儿童的心理行为特点有：认知发展滞后、情绪困扰、 行为偏差、人际交往不良和学习动机失调。
2、知识扩展：世界卫生组织制定的视力残疾标准，把视力障碍分为低视力与盲两类，共五个等级。