试题题干
巩固计算思维是每个教育阶段的重要目标。只有这样，学生的能力才能在前一个水平的基础上向上发展。计算思维有助于任何领域问题的解决。比如，把一个大问题分解为若干个小问题，通过推理设计小型实验的可行性路径，以及与他人共同设计问题的解决方案。在不同环境下釆用这些策略，可以让学生明白计算思维远比计算机有用。
关于这段文字，以下理解准确的是：（ ）
参考答案
正确答案：
试题解析
A项：根据文段首句“巩固计算思维是每个教育阶段的重要目标”可知，对计算思维的培养和巩固是教育的重要内容，当选。
B项：“应当减少学生对计算机的依赖”，文段只是强调计算思维比计算机有用，未涉及减少计算机依赖的问题，无中生有，排除。
C项：根据文段“计算思维有助于任何领域问题的解决”可知，C项“任何领域……都有赖于”表述过于绝对，排除。
D项：文段中培养计算思维的方式有“由大化小”“小型实验”“共同设计”等，并无“分阶段的方式”，无中生有，排除。
故正确答案为A。