美国教育哲学家谢弗勒根据教育定义的陈述方式将复杂多样的教育定义划分为：

（1）描述性定义：指适当描述一定情境中被定义对象的某些关键特征或指出使用被定义概念的方法。
（2）规定性定义：指作者自己所下的定义，并在自己的教育论述中始终遵守。
（3）纲领性定义：描述性定义和规定性定义的一种复合形式，既揭示出被定义对象“是”什么，又明确或隐含地表明被定义对象“应是”什么。

本题为选非题，故选B。