1、从总谱创编开始的设计——主要适用于原设计比较单纯，可以让儿童有更多创造性表达机会的打击乐作品。 

2、从总谱学习开始的设计——主要适用于原配器创作比较复杂、精美、完善的打击乐作品。

3、从主要声部创编开始的设计——该方法主要适用于本身含有主次两个部分，其主要部分比较单纯，可以让儿童有更多创造性表达机会的打击乐作品。
4、从主要声部学习开始的设计——该方法主要适用于本身含有主次两个部分，其主要部分比较复杂、精美、完善的打击乐作品。
故本题选A项。