试题题干
利用
为言语、语言障碍儿童提供辅导与帮助，是目前普通学校最常用的语言教育训练手段。
参考答案
试题解析
利用资源教室为言语、语言障碍儿童提供辅导与帮助，是目前普通学校最常用的语言教育训练手段。有一部分儿童虽然存在着言语、语言障碍，如口吃、轻度的听力障碍、脑瘫或轻度智力障碍等，因他们的障碍程度不至严重影响其学业的发展，因而他们大多在普通学校接受教育，而其语言障碍问题也多由普通学校的资源教师承担。
利用为言语、语言障碍儿童提供辅导与帮助，是目前普通学校最常用的语言教育训练手段。
利用资源教室为言语、语言障碍儿童提供辅导与帮助，是目前普通学校最常用的语言教育训练手段。有一部分儿童虽然存在着言语、语言障碍，如口吃、轻度的听力障碍、脑瘫或轻度智力障碍等，因他们的障碍程度不至严重影响其学业的发展，因而他们大多在普通学校接受教育，而其语言障碍问题也多由普通学校的资源教师承担。