吉布森认为，知觉发展与注意发展几乎是同义词。
在吉布森看来，知觉发展与注意发展几乎是同义词。注意有赖于收集信息的行为，尤其是关于物体的可知度的信息。这些注意行为包括外显的探究行为，如把头转向声源、用鼻子嗅玫瑰花等。