试题题干
李老师组织绘画活动前，首先思考这次活动对幼儿的意义，根据本班幼儿的年龄特点，接受能力判断本次活动的目标是否合适，活动过程能否引起幼儿的兴趣，活动后还进行了反思。李老师的行为体现的教师职业道德的作用是（ ）
参考答案
正确答案：
试题解析
职业道德对教师工作的促进功能：主要有动力作用、调节作用和评价作用。
动力作用——有助于教师制定合理活动目标；有助于教师选择合适的教学方法；
调节作用——有助于教师在活动中调整自己的言行；有助于教师灵活调整和组织保教活动；
评价作用——有助于教师评价并组织下次活动；有助于教师全面评价幼儿发展。
结合题干中的“判断活动目标是否合适”可以确定体现了评价作用，故选A。