幼儿的学习内容主要是一些简单的、较低级的经验和感性认识,这说明幼儿的学习具有( )。
直观性
具体性
初浅性
细致性
幼儿保教的内容极其浅显,主要是一些生活经验和感性知识,教师给孩子的概念也只是一些表象水平的低级概念。