教师在设计班级环境主题墙时，（ ）。
必须让家长参与
不能让幼儿参与
可以让幼儿参与
可以一学年换一次
我们应以幼儿发展的需要为目的，紧紧围绕教育目标和教学内容，发挥孩子的主体作用，充分调动他们参与的积极性，共同创设幼儿所喜爱的并与之产生互动的主题墙面环境。
