幼儿园环境的隐性作用，以及幼儿园环境作为一种“隐性课程”，会潜移默化地影响幼儿的身心发展、社会化发展以及个性发展，而且这种影响是深刻而持久的。在幼儿园中，丰富而充足的设备如图书、玩具材料等能激发幼儿的学习兴趣和学习主动性；良好的作息制度会让孩子慢慢养成有规律的生活方式；师幼互动、教师对待幼儿的态度会给孩子不同的感知体验，从而影响孩子的心理状态和精神成长，等等。C选项为幼儿园教育环境的显性作用方式。