儿童自身的能动性指的是儿童的主观意识对客观世界的反映和能动作用，具体体现在：（1）儿童在发展过程中，不是消极被动地接受外部环境的影响，而是积极主动地学习，他们对环境的刺激有较强的选择性，并表现出作为独立的生命体所具有的能动性；（2）同样的环境对于不同的儿童可以产生不同的影响；（3）从儿童的心理发展来看，儿童认识外界是儿童内部的主动活动的过程；（4）没有儿童自身能动性的体现，其他因素的作用也难以完全得到实现。题干所述体现了儿童自身的能动性能影响儿童心理的发展。