幼儿年龄尚小，尚未形成遵守纪律的观念。教师应及时帮助小赵形成良好的行为习惯，首先，规范课堂行为，强调课堂纪律，树立好孩子意识。其次，丰富课堂内容，创设丰富的教学情境，吸引幼儿注意，减少他因为好动而干扰到他人的机会。再次，发挥榜样力量，表扬课堂中表现好的小朋友，强化小赵的自我控制能力。最后，及时和家长沟通，建议家长在日常生活中要有意识地培养小赵的耐心和专注力。而不是通过惩罚的方式制止不好行为，所以A选项错误。